Fundierte Antworten auf die Fragen, die Eltern wirklich haben – geschrieben aus der Mathematikdidaktik-Forschung, ohne Panikmache und ohne Fachchinesisch.
** Ihr Kind schreibt 52 statt 25? Warum Zahlendreher entstehen, wann sie normal sind und wie Sie Ihrem Kind gezielt helfen – erklärt von einem Mathedidaktik-Forscher.
** Fingerrechnen in Klasse 2 oder 3? Warum zählendes Rechnen zum Problem werden kann, wie Sie es erkennen und mit welchen Strategien Ihr Kind davon loskommt.
** Die ehrliche Checkliste für Eltern: Welche 6 mathematischen Fähigkeiten am Ende von Klasse 2 wirklich zählen, wie Sie sie testen – und was bei Lücken hilft.